Formazione e didattica
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Sciare è un giocoRado PišotIl volumeaffronta in modo dettagliato ed approfondito il tema dell’insegnamento dello sci ai bambini, proponendo al pubblico italiano la realtà e le esperienze della scuola pedagogica slovena, da... > |
Alternanza scuola-lavoro in dialogo con l'EuropaLuca Dordit e Francesco RussoLa pubblicazione affronta le principali questioni dibattute a livello europeo riguardo l’alternanza scuola-lavoro, partendo da un progetto biennale di sperimentazione segnalatosi a livello italiano... > |
Sostenibilità in educazioneA cura di Roberto Albarea e Alessandra BurelliIl volume affronta il tema della sostenibilità in rapporto ad alcune fondamentali polarità educative del nostro tempo. Le riflessioni si articolano intorno ad una serie di nodi concettuali quali creatività,... > |
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Lavorare per l'universitàManuela CroattoIl libro si propone come contributo alla formazione di coloro che vogliono entrare a far parte del personale tecnico-amministrativo delle università e di coloro che già vi operano, con l’obiettivo... > |
Chi ricerca trovaA cura di Manuela CroattoI dottorandi di ricerca sono un patrimonio prezioso per il Paese da sostenere e far fruttare. Il volume, che conferma la volontà dell’Università di Udine di andare in tale direzione, testimonia... > |
Il Copernico dal passato prossimo al prossimo futuroA cura di Otello Quaino e Giuseppina TrifilettiPorre l’informatica come filo conduttore di un dialogo tra le culture e gli specialismi è l’idea che informa un progetto didattico di integrazione disciplinare, nato dalla collaborazione tra... > |
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E-learning: strumenti e modelli per la formazioneA cura di Bruno TelliaL’evolversi delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione modifica continuamente l’organizzazione dell’offerta formativa e richiede nuove modalità di insegnamento e... > |
Processi comunicativi nella formazione a distanzaNicola StrizzoloDa una serie di ricerche sul tema della formazione a distanza, condotte nell’ambito del Laboratorio per l’e-Learning (LabeL) dell’Università di Udine, emergono i dati raccolti in questo... > |
La formazione degli insegnanti di scuola secondariaA cura di Roberto Albarea e Lucia ZanuttiniNel più ampio quadro della riforma della scuola secondaria e delle nuove esigenze legate al processo formativo rivolto soprattutto ai futuri insegnanti, il volume raccoglie le lezioni tenute al Corso... > |
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Formazione iniziale degli insegnanti di scuola secondaria a UdineLa Scuola di specializzazione per la formazione degli insegnanti (SSIS) di Udine ha ritenuto, a cinque anni dalla sua attivazione, di promuovere la realizzazione di questa pubblicazione con l’intento... > |
Percorsi in formazioneA cura di Roberto Albarea e Pier Giuseppe RossiLa pubblicazione offre una panoramica dell’attività di formazione, counseling pedagogico e tutorato svolta dal corso di laurea in Scienze della formazione primaria dell’Università di Udine... > |
Università e formazione degli insegnanti: non si parte da zeroA cura di Gaetano Bonetta, Giunio Luzzatto, Marisa Michelini e Maria Teresa PieriFormare gli insegnanti con certe caratteristiche o con altre, in determinati contesti o in altri, fa sì che i nostri figli o nipoti abbiano formatori con una diversa professionalità; vi sarà perciò... > |
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Forme e contenuti per una statistica di base nella formazione universitariaLa pubblicazione intende fornire a chi si accosta agli studi universitari gli strumenti teorici per utilizzare al meglio le informazioni disponibili e, al contempo, orientare gli utilizzatori delle tecniche... > |
Il tirocinio nell'ambito di Scienze della Formazione primariaA cura di Giuliana MicheluttiCon il Decreto Ministeriale del 26 maggio 1998 è stato istituito il corso di laurea in Scienze della formazione primaria. La novità di maggior rilievo del corso è l’introduzione del tirocinio... > |
Modelli e strumenti per l'orientamento universitario in una struttura territoriale di orientamentoA cura di Marisa Michelini e Marzio StrassoldoGli interventi pubblicati nel volume affrontano il tema dell'orientamento nelle diverse dimensioni riguardanti le informazioni sulla scelta dei percorsi di studio e di lavoro, la formazione di capacità... > |