Sharing reflection and awareness: learning to teach english as a foreign language

La pubblicazione riflette sugli aspetti fondamentali dell’apprendere e insegnare l’inglese come lingua straniera: le peculiarità di questa materia a livello scolastico, le strategie d’apprendimento, le modalità principali e le variabili-chiave dell’insegnamento, la connessione tra teorie didattiche e pratica in classe.